林区教学2024年09期
- 思想政治教育研究
- 以“融”促教：共富资源融入高校“大思政课”的策略选择沈春佳;
- 文化自觉视域下传统文化进校园的问题与路径探析——以陕西金蚕文化为例李乙;
- 新媒体技术赋能大学生思想政治教育的价值意蕴与实践路径刘洁溪;廖鹏;
- 网络圈层化背景下大学生主流意识形态教育探析赵畅;
- 大中小学思政课教师一体化教学能力提升四重维度张好徽;王红涛;
- 课程思政
- 产教融合背景下“1+X”证书课程思政人才培养模式探索与实践杨常唯;
- 森林旅游学课程思政教学体系构建研究李素新;武小钢;郭红彦;
- “车辆液压与气压传动”课程思政建设探索与实践王强;王佳杰;
- 高教研究
- 基于创新型人才培养的植物生物学实践教学体系的构建与探索李彪;巩红冬;郭淑青;
- 基于TQM的财经类本科毕业论文质量提升策略研究张鹏;
- 建构主义视域下教师数字素养提升路径探究王雪纯;
- 地方工科院校汉语言文学专业的“应用性”探析蒋继华;
- 职业教育研究
- 场域理论视角下职业教育校企合作问题研究张宏炜;
- 智能建造虚拟仿真实训基地在教学中的应用探究——以建筑工程技术专业...王淼;
- 高职院校食品类专业差异化教学模式探索王丽娜;徐丹鸿;冯晓阳;
- 课程·教法
- “两性一度”视域下语言学概论课程提质策略乔月;
- 数字化背景下物业管理实务课程教学改革研究陈太盛;
- 外语教学研究
- 基于POA理论的英语视听说课程中文化自信培养路径研究靳亚博;
- “岗课赛证思”五位一体应用型教学改革研究——以应用型高校英语专业...王晓霞;
- 心理健康教育
- 自媒体时代“00后”大学生心理健康问题表征及破解路径杨雨莉;李巧巧;
- “三教”改革视域下职业本科院校心理健康教育工作路径探索张娜;
- 身份本位和优绩本位之间:后“双减”时代中学生教育焦虑的困局与纾解原旭辉;
- 体美劳教育
- 大学体育俱乐部制教学模式评价体系的构建王鹏宇;孙显仁;彭杰;
- 真实性与体验式教学在劳动教育中的实践探索张永萍;张艳红;杨淑萍;
- 基础教育研究
- 统编版高中语文教材插图的功能阐释与实施路径王鹏;
- 建构生命观念的初中生物学教学——以“了解生物圈”一章为例李娜;许龙;
- “双减”背景下小学第三学段数学分层作业的设计与应用研究伍瑞;
- 弗雷德·柯瑟根反思理论及其对职前幼儿园教师反思能力培养的启示刘桂云;
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