林区教学2024年04期
- 思想政治教育研究
- 新时代大学生爱国主义教育话语的优化张焱;
- 人工智能赋能思想政治教育的伦理风险及规避路径邓含双;
- 推进高校理想信念教育精准化的理与路张烨;
- 党的二十大精神融入高校思想政治理论课教学思考王超楠;西茜玮;
- 课程思政
- “中外地理教育比较”课程思政实施路径张艳萍;
- 高职院校专业课“植物保护”课程思政的创新与实践姜宗庆;
- 高教研究
- 智能化时代高校教师角色问题审视与重塑路径薛菲;施要威;
- “新文科”视域下历史学专业数字人文培养模式的实践思考——以杭州师...林航;
- 高等教育赋能女性全面发展审视与思索陈瑶;
- 基于工作过程系统化课堂教学改革——以水利工程施工课程为例齐化龙;赵明雨;刘派;
- 重塑与超越：新文科背景下经济管理类人才培养模式探究徐蕾;刘述强;李佳俐;
- 职业教育研究
- 职业教育“智课程、智课堂、智评价”的改革诉求毛政珍;赵媛媛;
- 课程·教法
- 新农科教育与植物组织培养BOPPPS教学相关性研究洪森荣;徐子林;张钦荣;
- 线上线下混合课程教学策略探究——以“电力系统分析基础”为例闫泽陆;郭燚;
- 新课程标准视域下中学语文课程支架式教学应用探究李玲;
- 外语教学研究
- BOPPPS模式下思政元素融入大学英语在线教学研究——以“大学英语跨文...赵凤英;何文斌;吉晓霞;
- 产出指向的PWP项目式学术英语写作混合教学模式构建探究李侦;吴琼;
- 社会文化理论视域下高职英语专业阅读课3E有效教学模式研究黄芳;
- 心理健康教育
- 电力高职院校学生心理健康评价指标初步探析靳晓霞;甘标;
- 体美劳教育
- “双一流”建设高校体育学硕士研究生科研能力培育机制、影响因素及质...董宇;邹青海;
- 基础教育研究
- 中小学思政课中的家国情怀教学衔接研究——以统编版教材为例孟妮妮;王新刚;
- 核心素养背景下中小学“弘毅教育”策略建构林文明;张清华;
- 学校情感教育中教师的角色探究胥艳灵;
- 互动式教学视域下小学生社会主义核心价值观培育的优化策略白雪花;
- 利益相关者视角下的幼小衔接郑佳欣;王中华;
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